การศึกษาทดลอง ได้แบ่งออกเป็น 3 ประเภทใหญ่ ๆ คือ
1. การศึกษาทดลองในห้องปฏิบัติงาน ได้ทำการทดลองเกี่ยวกับ การให้แสงสว่าง (lllumination experiments) การทดลองนี้กระทำระหว่างปี ค.ศ. 1924-1927 โดยเฉพาะได้ทำการทดลองในระหว่างฤดูหนาวถึง 3 ฤดูด้วยกัน การทดลองนี้ ต้องการหาข้อเท็จจริงเกี่ยวกับท่าทีของคนงานในการทำงานในที่ที่มีแสงสว่างต่างกัน ว่าจะมีผลกระทบต่อปริมาณการผลิตอย่างไร
นอกจากนี้ได้ทำการศึกษาทดลองเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพการทำงาน การทดลองนี้เรียกว่า The Relay Assembly Test Room ซึ่งทำการทดลองระหว่างปี ค.ศ. 1927-1932 โดยครั้งแรกใช้พนักงานหญิงรวม 5 คน กรรมวิธีในการทดลองขั้นต่อไปใช้คนงานจำนวน 2,000 คน ได้เปลี่ยนแปลงการทดลองนี้หลายวิธี เช่น ปรับสภาพความชื้นของอุณหภูมิในห้องให้มีสภาพต่าง ๆ กัน จัดให้ทำงานและหยุดงานเป็นระยะ ๆ เปลี่ยนแปลงการทำงานไม่ให้ทำซ้ำ ๆ ซาก ๆ ในงานอย่างเดียวกันนาน ๆ เพิ่มค่าจ้างแรงงานเป็นเครื่องจูงใจ เปลี่ยนแปลงวิธีในการควบคุมงาน
ผลจากการทดลองปรากฎว่าสภาพการทำงานก็ดี แสงสว่างก็ดี ระยะเวลาพักผ่อนระหว่างการทำงานก็ดี ระเบียบการจ่ายเงินค่าจ้างก็ดี ตลอดจนวิธีการในการควบคุมงานก็ดี มีผลต่อความเปลี่ยนแปลงในการทำงานไม่มากนัก การศึกษาทดลองครั้งนี้ได้ให้ความคิดใหม่ ๆ ในเรื่องความสามารถในการรับรู้ การแปลความหมาย และท่าทีในการทำงานของคนงานได้ดีและมีประสบการณ์ในด้านนี้มากขึ้น
2. การศึกษาทดลองโดยการสัมภาษณ์ ได้ทำการทดลอง เพื่อค้นหาความเปลี่ยนแปลงในการทำงานเกี่ยวกับสภาพแวดล้อม โดยอาศัยเทคนิคการสัมภาษณ์ การทดลองนี้ได้สัมภาษณ์คนงานในโรงงานรวม 2,000 คน แต่การทดลองนี้ไม่สู้จะอำนวยผลที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา ตามสมมติฐานที่ตั้งไว้เท่าใดนัก ผลจากการทดลองนี้มีผลทำให้กิจการอุตสาหกรรมและโรงงานหลายแห่ง แม้ในปัจจุบันได้จัดโครงการที่ปรึกษาพนักงานเจ้าหน้าที่ (Employee Counseling Program) ขึ้น
3. การศึกษาทดลองโดยการสังเกตการณ์ การทดลองประเภทนี้ อาศัยเทคนิคในการสังเกตการทำงานของคนงานและปัจจัยต่าง ๆ ที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงการทำงานของคนงาน การทดลองนี้ปรากฎว่าได้ให้ความรู้ในเรื่องระบบสังคม (Social system) หลายประการ